【目录】《计算机教育》 2021年第7期

《计算机教育》2021年第7期

人才培养1

高校虚拟现实人才培养及教学内容规划

杨 刚，淮永建，黄心渊

5

军队院校学员自主能力培塑模式的探索研究

周立军，张 杰，李 瑛

9

专业认证背景下“通才”与“专才”深度融合的IT类人才培养模式

张 峰，张永恒，艾晓燕，高挺挺，徐东升

教改纵横14

以学生兴趣为导向的iOS移动程序设计课程教学改革研究

赵小刚，王 峰，刘浩文，谢银波，陈小桥

18

新工科背景下知识工程公共课程教学改革

张小旺，吴林娟，吴 涵，冯志勇

23

新工科背景下应用型本科算法类课程的深度改革

邱泽敏，董美霞

课程思政27

基于学习数据的IT项目管理课程思政的探索与实践

朱郑州，柳家奎，钟 将

32

基于OBE理念的程序设计基础课程思政改革与实践

王 芳，王 凯，张晓明

37

面向学生素养培育的课程思政教学设计及实践

李志明，沈秀敏，余 扬，李季辉

42

网络复杂环境下内容安全课程思政教学研究

苏兆品，张国富，胡东辉

47

融合思政教育的应用型本科工科类课程线上智慧教学

李美蓉，吴 宁

51

有机融入思政元素的面向对象程序设计课程教学探析

李金忠

56

思政元素融入计算机类专业课的探索与研究

胡晓鹏

59

工科研究生面向对象分析与设计课程思政探索与实践

黄迎春，赵依伦，王 港

64

数据结构课程思政建设的探索与实践

李志华，张烨超，詹国华

实践论坛68

疫情下的多媒体课程教学实践

肖志娇，钟圣华

73

新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索

刘莞玲，吴英杰，傅仰耿，王一蕾，孙 岚

77

基于理实教学一体化的单片机原理与应用课程案例

张东阳，孟力军

82

“人工智能+新工科”视域下软件工程专业实验实践教学改革

李 波，覃 俊，李子茂，帖 军，陈 瑶

87

新工科背景下软件工程实践教学体系构建

傅明建，周静平，汪璟玢

92

新工科背景下数字电路与逻辑设计实验教学改革实践

殷建军，黄 琼，尹 令，崔金荣，曹 维，邱少健

中小学教育98

青少年计算思维能力评测体系设计及实践

张 鑫，刘 华，束传政，王延平

103

基于4C/ID模型的scratch任务驱动法教学设计

朱 琳

教育与教学研究107

面向产出的课程目标达成评价机制与持续改进研究

荣辉桂，边耐政，欧阳柳波，蒋洪波，陈 果

112

研讨型学习空间下编程类课程的翻转课堂实践及效果分析

姜永玲，王 璐，王 燚，姬婷婷

117

信息技术实践类课程混合教学模式研究

李猛坤

121

“多元融合”的离散数学教学研究

杜治娟

126

基于MOOC运用的网络科学课程混合式教学设计与实践

邱 菡，王清贤，曾子懿，张连成

131

翻转课堂在计算机导论课程教学中的应用

陈德裕，杭月芹，胡 彬，管致锦

135

以密码学为主题的数学研究性学习翻转课堂教学研究

王 峰，许 力

139

基于OBE的大数据课程体系建设

李卫强，王继强，马先珍

143

面向培养信息系统开发能力的程序设计语言课程教学模式研究及实践

黎 英，李文敬

148

新工科背景下Python程序设计课程教学方法研究

易发胜，李 立，赵丽琴

152

“在线平台＋项目驱动”模式下的软件编程实践类课程教学设计与实践

迟殿委， 殷 晨

157

基于微课的翻转课堂在WPF课程中的教学实践 

刘晋钢，刘晋霞，刘 杰，曹小凤

162

基于项目驱动的DACUM模型微信小程序开发课程开发研究

邓熊娜，赵剑冬，黄 鹏，陈丹妮

167

医科院校研究生教学的跨学科课程建设

——以计算思维导论及应用为例

曹 蕾，高 杨，胥 超，阳 维，冯前进

172

场景+项目实战驱动下的软件项目管理课程教学

梁惠惠

177

基于Web服务的移动平台开发实践教学案例设计

胡开华，张玉静，柳炳祥

一流课程建设183

线上线下混合式一流课程建设的探索与实践

李 慧，施 珺，陈艳艳，樊 宁，杨 玉，郁洪波

实验与实训188

新工科背景下的C语言程序设计课程实验教学

李 薇，黑新宏，王 磊，李 兵，屈小娥

（微信编辑：史志伟）

（完）

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